Групповая работа

Дети с особенностями развития (речевые трудности, СДВГ, задержки в развитии психических функций, аутистические особенности) часто испытывают трудности в общении и социализации. Им труднее заводить друзей и работать в группе, хотя часто они сами стремятся к общению со сверстниками и нуждаются в нем. Коммуникация у таких ребят страдает в том числе потому, что им бывает сложно регулировать свои эмоции — понимать, какие чувства они переживают в тот или иной момент, находить приемлемые в той или иной ситуации способы справляться с ними и выражать их. Нередко именно трудности социального взаимодействия, а далеко не только проблемы речевого или познавательного развития мешают таким ребятам успешно адаптироваться к требованиям школы — и влияют на успешность социализации в «большом мире» в будущем.

Не только для специалистов-психологов, но и для родителей очевидно, что проблемы в общении нельзя решать только один на один со взрослым специалистом: тренировать свои коммуникативные навыки ребенку надо в группе сверстников. Однако найти подобную группу для детей с теми или иными особенностями развития крайне сложно — в результате чего порой не удается создать подходящих условий для развития навыков общения, нужных ребятам буквально каждый день в самых разных ситуациях.

В центре «Территория Счастья» проводятся групповые занятия по развитию коммуникации и социального взаимодействия у детей с особенностями развития в возрасте от 10 до 13 лет.

Работа в группе направлена на развитие:

1. Развитие социального и эмоционального интеллекта детей:

• понимания своих эмоций и эмоций других людей;
• регуляции своего эмоционального состояния;
• развития умения выражать свои эмоции социально приемлемыми способами;
• понимания социальных границ и правил;
• расширения репертуара конструктивного реагирования на фрустрирующие ситуации;
• наработка эффективных паттернов поведения в часто возникающих в общении ситуациях.

2. Наращивание коммуникативных навыков:

• умения строить диалог, сотрудничать, учитывать интересы и потребности партнёров по общению;
• решать конфликтные ситуации социально приемлемыми способами;
• отстаивать свои границы;

3. Формирование представлений о себе и своих особенностях.

4. Получение позитивного опыта взаимодействия в группе сверстников;

Умение общаться — навык, о развитии которого у наших детей мы часто не заботимся специально. Тем не менее каждый из нас знает, как много в жизни любого человека зависит от того, насколько легко и успешно он умеет взаимодействовать с другими людьми. Эта способность актуальна и для ребят школьного возраста — когда желание общаться и заводить друзей невероятно велико, а вот навыков коммуникации и социального взаимодействия порой не хватает. В центре «Территория Счастья» раз в неделю собирается психотерапевтическая группа для ребят младшего школьного и предподросткового возраста (10-12 лет), направленная на развитие коммуникативных способностей детей.

На группе ребята учатся:

• без конфликта, конструктивно и с удовольствием общаться со сверстниками;
• устанавливать дружеские отношения;
• участвовать в совместной деятельности;
• управлять своими эмоциями и поведением, оттачивая навыки саморегуляции и самообладания;
• выражать приемлемыми способами такие сильные чувства, как гнев, обида и вина;
• конструктивно общаться в конфликтных ситуациях и успешно разрешать их.

В ходе такой работы у участников группы растет эмпатия и уважение к окружающим — и одновременно развивается умение отстаивать свои границы и ценности, оставаться в общении собой.

Занятия в группе особенно полезны ребятам, испытывающим те или иные трудности в общении со сверстниками, — страдающими от стеснительности или неуверенности в себе, не умеющими договариваться и искать компромиссы, не справляющимися в общении со своими эмоциями.

Ведущий группы регулярно общается с родителями участников группы, по возможности учитывает их запросы и пожелания в групповой работе, делится результатами работы.

Уровень развития речи — один из важнейших показателей общего развития малыша. От того, насколько рано и успешно ребенок овладевает речью, напрямую зависит развитие его мышления, памяти, внимания; это влияет на его социализацию и навыки общения. Между тем многие родители сталкиваются с тем, что речевые возможности их малыша движутся вперед в своем развитии не так быстро, как хотелось бы. В центре «Территория Счастья» мы приглашаем деток от 1,5 до 3 лет и их родителей учиться лучше говорить и понимать речь на групповых занятиях с логопедом.

На кого ориентированы наши занятия?

• малыш всё понимает, но практически не говорит либо говорит мало, изъясняется жестами;
• ребенок не любит играть с другими детками, потому что они его не понимают, излишне стеснителен, малообщителен;
• речь ребёнка отстаёт от возрастной нормы, в его активном запасе очень мало слов.

На наших занятиях мы:

• обучаемся не за столом, а в процессе весёлых музыкальных и речевых игр, изобразительной и театрализованной деятельности, живого общения педагога с детьми и родителями;
• много работаем с речью — активизируем и расширяем активный и пассивный словарный запас, стимулируем самостоятельную связную речь малыша в живой естественной коммуникации, направляемой опытным логопедом;
• помогаем деткам преодолеть страх общения с другими ребятами и педагогами, развиваем навыки взаимодействия со сверстниками в игровой форме — это отлично готовит к будущей работе в группе в садике;
• развиваем общую и мелкую моторику, координацию движений в разнообразной активности, действительно интересной малышу;
• даём полноценные рекомендации по организации домашнего пространства, общению с ребенком, обучаем родителей совместным играм с детьми, способствующим развитию речи и коммуникации, — помогаем «забрать» наши результаты домой и внедрить их в жизнь.